-Interface et espace de travail et fondamentaux

• Identifier et adapter ses palettes d’outils à son propre usage
• Identifier les outils de base
• Connaître l’utilité d’Illustrator
• Créer un document
• Personnaliser un espace de travail
• Travailler en mode Aperçu ou Tracé
• Utiliser les bons outils de sélection
• Affecter une couleur de fond et de contour à un objet
• Gérer le contour des objets
• Grouper des objets
• Identifier et gérer parfaitement tous les panneaux d’interface
• Tracer des objets réguliers en utilisant les raccourcis de contrainte de forme ou de position
• Colorer ses objets avec des couleurs et des motifs créés à la demande
• Découper ses objets de plusieurs manières
• Modifier l’empilement des objets
• Identifier et appliquer des motifs aux objets
• Importer des images de plusieurs manières
• Utiliser les bibliothèques CC
• Gérer ses unités en fonction de la finalité des travaux
• Identifier précisément les outils texte

-Travail sur les objets

• Dessiner des objets de base
• Appliquer une couleur de fond et de contour à un objet
• Identifier les objets sur les différents calques
• Écrire sur une forme
• Dupliquer un objet de manière spécifique, autre que copier-coller
• Mélanger les objets en les ajoutant, les soustrayant, les découpant entre eux puis créer des formes complexes avec les résultats
• Gérer la transparence des objets
• Utiliser les masques
• Utiliser des couleurs venant d’autres nuanciers
• Aligner les différents points des formes ou modifier dynamiquement les formes elles-mêmes avec les fonctions appropriées puis les aligner ou les disposer entre elles de manière précise
• Créer et utiliser les symboles
• Gérer le texte dans son ensemble avec les styles

-Fonctions spécifiques

• Utiliser l’outil texte
• Frapper les caractères spéciaux
• Connaître le mode de fusion le plus courant
• Colorer une illustration avec la peinture dynamique
• Utiliser l’outil Filet de dégradé
• Créer des déformations programmées entre deux formes
• Déformer ses objets à l’aide d’effets ou avec la distorsion d’enveloppe
• Utiliser les symboles pour les graphes
• Travailler sur la grille de perspective
• Utiliser une image comme modèle de dessin ou la vectoriser
• Travailler avec un mode Aperçu spécifique pour le Web
• Disposer son texte en tableau

-Production

• Enregistrer le fichier au format AI (natif) ou PDF (générique)
• Identifier les zones de travail du document
• Vectoriser son texte lorsque nécessaire
• Assembler un dossier pour l’envoyer en production en externe

– Formation ouverte à tous niveaux : de l’initiation au perfectionnement

– Une bonne pratique de l’environnement Windows est recommandé

– Disposer du matériel informatique adapté

– Avoir accès à une connexion internet (haut débit de préférence) et savoir naviguer sur internet

– Formation individuelle et personnalisée

– Entièrement finançable par votre CPF (sous réserve de votre éligibilité et de droits CPF suffisants). Nous vous assistons dans les démarches administratives et vérifions l’éligibilité de votre dossier

– Durée :

• Accès à la plateforme e-learning 7j/7 et 24h/24 pendant 1 an.
• 10h à 20h d’accompagnement avec votre formateur
•  Inclus une réunion de lancement d’environ 2h pour la prise en main des supports pédagogiques

– Evaluation du niveau de départ au travers d’un test de positionnement

– Alternance de séquences théoriques et d’exercices pratiques adaptés au projet

– Suivis individuels par téléphone avec contrôle à distance (TeamViewer, Anydesk, …)

– Connexion à la plateforme e-learning

– Privilégier le navigateur Google Chrome ou Firefox pour une expérience optimale

– Plateforme e-learning présentant les cours en vidéo

– Mise à disposition de fichiers de travail (images) et de documents supports de la formation

– Mise à disposition de tout l’équipement nécessaire au bon déroulement de la formation

– Suite au lancement de la formation, des suivis à distance sont prévus avec une fréquence personnalisée. En général, 2 à 3 suivis par mois

– Entre chaque suivi, il est conseillé de travailler sur la plateforme e-learning et/ou sur les exercices attribués par le formateur

– Vous êtes évalué au départ par un test de positionnement, puis régulièrement au travers de questions orales sur des cas pratiques afin de réaliser un suivi sur l’acquisition des compétences.

– Passage de la certification : utilisation d’un logiciel d’édition d’images